北京乡村教育治理的摘要如下：，，北京正积极推进乡村教育治理的探索与实践。通过优化教育资源、提升教师素质、改善教育环境等措施，致力于提高乡村教育质量。注重乡村教育与社区发展的深度融合，推动乡村教育的现代化和特色化。这些努力旨在促进乡村教育的可持续发展，为乡村振兴贡献力量。

本文目录导读：

1. 北京教育乡村治理的现状
2. 北京教育乡村治理的挑战
3. 北京教育乡村治理的未来发展方向

乡村治理是国家治理体系的重要组成部分，而教育则是乡村治理的重要内容之一，北京市作为中国的首都，其在教育乡村治理方面的探索与实践具有示范和引领作用，本文旨在探讨北京教育乡村治理的现状、挑战与未来发展方向，以期为其他地区提供借鉴和参考。

北京教育乡村治理的现状

1、教育资源向乡村倾斜

北京市政府一直致力于优化教育资源布局，推动城乡教育均衡发展，在教育经费、师资、设施等方面，不断向乡村地区倾斜，实施“百校提升工程”，重点支持农村地区学校改善办学条件，提高教育质量。

2、乡村学校办学条件改善

随着教育投入的增加，乡村学校的办学条件得到了显著改善，许多乡村学校建起了教学楼、实验室、图书馆等基础设施，教学设施逐步完善，数字化教育也在乡村地区逐步普及，为乡村学生提供了更多学习机会。

3、乡村教师队伍建设加强

北京市政府高度重视乡村教师队伍建设，通过实施“乡村教师支持计划”，提高乡村教师的待遇和地位，加强乡村教师的培训和研修，提高教师的专业素养和教学能力。

北京教育乡村治理的挑战

1、城乡教育差距依然存在

尽管北京市在教育乡村治理方面取得了显著成效，但城乡教育差距依然存在，在教育资源、师资力量、教学质量等方面，乡村地区与城区相比仍有较大差距。

2、乡村教育特色不明显

在推进教育现代化的过程中，乡村教育的特色逐渐淡化，如何凸显乡村教育的特色，发挥其在文化传承、社会实践等方面的优势，是亟待解决的问题。

3、乡村治理体系有待完善

乡村治理体系是教育乡村治理的重要保障，目前，乡村治理体系仍存在一些问题，如基层治理力量薄弱、多元共治格局尚未形成等，制约了教育乡村治理的效能。

北京教育乡村治理的未来发展方向

1、深化城乡教育一体化改革

北京市将继续深化城乡教育一体化改革，推动教育资源向乡村地区倾斜，缩小城乡教育差距，加强城区与乡村地区的教育合作与交流，促进城乡教育的共同发展。

2、凸显乡村教育特色

北京市将注重凸显乡村教育的特色，发挥其在文化传承、社会实践等方面的优势，通过挖掘乡土文化、整合地方资源等方式，打造具有特色的乡村教育品牌。

3、完善乡村治理体系

北京市将加强基层治理力量建设，推动多元共治格局的形成，通过引导社会各界参与教育乡村治理，形成政府、学校、社会、家庭等多元共治的教育治理体系，提高教育乡村治理的效能。

4、推进数字化教育在乡村的应用

北京市将加大数字化教育在乡村地区的推广力度，提高乡村教育的信息化水平，通过建设数字化教育资源库、开展在线教育等方式，为乡村学生提供更多学习机会和资源，加强乡村教师的信息技术培训，提高其数字化教育能力。

北京教育乡村治理是一项长期而艰巨的任务，北京市将继续探索和实践教育乡村治理的新模式、新路径，推动城乡教育的均衡发展，通过深化城乡教育一体化改革、凸显乡村教育特色、完善乡村治理体系、推进数字化教育在乡村的应用等措施，不断提高乡村教育的质量和水平，为乡村振兴做出贡献。